壹、永續校園環境教育行動計畫
貳、永續校園環境教育行動計畫執行成果報告
一、 學校基本資料:
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學校校名:永和國民小學 |
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學生人數:3537人 |
加入綠色學校伙伴時間:96年 |
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學生班級數:115班 |
校地總面積:3.75公頃,即11250坪 |
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校園綠覆率: (%) 面積: |
可透水面積比率: (%) 面積: |
二、 校園基本配置圖(學校平面圖--請採用建築相關基地規劃圖面,盡量避免示意圖)
三、 用水用電情形:
一、97學年度各月份電費使用統計表
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臺 北 縣 永 和 市 永 和 國 民 小 學 |
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97年度用電度數、費用暨排放二氧化碳統計表 |
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|
月份 |
電號 |
度數 |
費用 |
CO2排放量 (公斤) |
平均每位 師生用電度數 |
備註 |
|
|
9701 |
1 |
01354001114 |
50,880 |
153,248 |
32,461 |
13.68 |
校本區 |
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
生活教室(原校長宿舍) |
|
|
9702 |
1 |
01354001114 |
36,880 |
120,769 |
23,529 |
9.92 |
|
|
2 |
01354525106 |
40 |
84 |
26 |
0.01 |
|
|
|
9703 |
1 |
01354001114 |
38,240 |
126,759 |
24,397 |
10.28 |
|
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
|
|
|
9704 |
1 |
01354001114 |
50,080 |
146,632 |
31,951 |
13.47 |
|
|
2 |
01354525106 |
40 |
84 |
26 |
0.01 |
|
|
|
9705 |
1 |
01354001114 |
50,080 |
161,733 |
31,951 |
13.47 |
|
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
|
|
|
9706 |
1 |
01354001114 |
53,440 |
173,229 |
34,095 |
14.37 |
|
|
2 |
01354525106 |
283 |
614 |
181 |
0.08 |
|
|
|
9707 |
1 |
01354001114 |
53,600 |
212,802 |
34,197 |
14.41 |
|
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
|
|
|
9708 |
1 |
01354001114 |
22,160 |
82,483 |
14,138 |
5.96 |
|
|
2 |
01354525106 |
302 |
691 |
193 |
0.08 |
|
|
|
9709 |
1 |
01354001114 |
22,400 |
100,797 |
14,291 |
6.02 |
|
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
|
|
|
9710 |
1 |
01354001114 |
65,440 |
275,021 |
41,751 |
17.60 |
|
|
2 |
01354525106 |
40 |
84 |
26 |
0.01 |
|
|
|
9711 |
1 |
01354001114 |
56,720 |
195,773 |
36,187 |
15.25 |
|
|
2 |
01354525106 |
|
|
- |
- |
|
|
|
9712 |
1 |
01354001114 |
45,680 |
167,997 |
29,144 |
12.28 |
|
|
2 |
01354525106 |
40 |
84 |
26 |
0.01 |
|
|
|
附註 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1、 |
「電號1」為校本區所使用之電力,每個月計費。 |
|
|||||
|
2、 |
「電號2」為生活教室(原校長宿舍)所使用之電力,每2個月計費一次。 |
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|
3、 |
一度電的二氧化碳排放量是0.638公斤;本校師生人數為3,719人。 |
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二、97學年度各月份水費使用統計表
|
臺 北 縣 永 和 市 永 和 國 民 小 學 |
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97年度用水度數、費用暨排放二氧化碳統計表 |
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|
月份 |
水號 |
度數 |
費用 |
CO2排放量 (公斤) |
平均每位 師生用水度數 |
備註 |
|
|
9701 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,452 |
19,679 |
301 |
0.39 |
校本區 |
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
252 |
- |
0.00 |
生活教室:原校長宿舍 |
|
|
9702 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,689 |
22,528 |
350 |
0.45 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
9703 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,166 |
16,241 |
241 |
0.31 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
77 |
966 |
16 |
0.02 |
|
|
|
9704 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,817 |
24,086 |
376 |
0.49 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
9705 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,980 |
26,028 |
410 |
0.53 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
2 |
270 |
0 |
0.00 |
|
|
|
9706 |
1 |
Y-24-072114-2 |
2,214 |
28,841 |
458 |
0.60 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
9707 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,589 |
21,326 |
329 |
0.43 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
252 |
- |
0.00 |
|
|
|
9708 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,352 |
18,476 |
280 |
0.36 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
9709 |
1 |
Y-24-072114-2 |
957 |
13,780 |
198 |
0.26 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
252 |
- |
0.00 |
|
|
|
9710 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,412 |
19,198 |
292 |
0.38 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
9711 |
1 |
Y-24-072114-2 |
2,168 |
28,289 |
449 |
0.58 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
252 |
- |
0.00 |
|
|
|
9712 |
1 |
Y-24-072114-2 |
1,744 |
23,190 |
361 |
0.47 |
|
|
2 |
Y-07-028377-8 |
- |
- |
- |
- |
|
|
|
附註 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1、 |
「水號1」為校本區所使用之自來水,每個月計費。 |
|
|||||
|
2、 |
「水號2」為生活教室(原校長宿舍)所使用之自來水,每2個月計費一次。 |
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|
3、 |
自來水使用一度就排放出0.207公斤的二氧化碳。 |
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四、 永續相關議題已推動成效:
「加強學校環境教育三年實施計畫」97年辦理情形表
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項 目 |
內 容 |
進行方式 |
執行單位 |
辦理情形 |
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一、推動學校環境管理
二、落實環境教學
三、推動校園生活環保
四、普設環境教育設施
五、獎勵表揚
六、國際交流 |
(一)訂定(修訂)永續學校環境管理計畫
(二)執行永續學校環境管理
(三)發揮環境保護小組組織功能
(一)培育環境教育師資
(二)開發環境教材
(三)舉辦環境教學活動
(一)舉辦環保競賽及會議
(二)落實校園生活環保
整合設置環境教育設施或場所
(一)表揚推動環保有功學校教師及學生
(二)表揚推動環境教育績優個人與團體
(一)參加國際會議 (二)舉辦國際會議
(三)加強國際參訪 |
1.訂定(修訂)並發展符合當地特色的永續學校環境管理計畫,營造健康、安全與關懷的校園環境。 2.結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。 3.推動校園環境稽核實務,以強化校園環境管理。 1. 採行綠建築觀念,建構及修繕房舍、設施、場所,並營造本土生物多樣性的校園生態環境。 2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物,落實實驗室安全衛生教育。 3. 定期取樣學校飲用水體送檢化驗,並委由專人或維修商依約定期維護管理。 4. 輔導及訪視各級學校之校園污染防治情形,建立校園環境安全衛生及防災應變機制。
1.輔導各級學校發揮環境保護小組功能及其運作。 2.定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。 3.訪評、輔導教育行政機關與學校環境教育推動情形。
1.結合學術及民間團體辦理多元化環境教育研習課程。 2.辦理高中職、國民中小學地區性環境教育課程設計與訓練。 3.鼓勵各級學校成立環境教育教師專業成長團,進行環境教育相關研究。 4.鼓勵大專院校推廣教育中心辦理環境與永續發展師資培育。
1.鼓勵各級學校設計環境教育教案,分享教學資源。 2.鼓勵成立跨校聯盟,結合地方鄉誌、村史,編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。 3.輔助有關單位編撰及甄選環境教育融入各領域之教學設計、教學媒體及環境教育刊物等環保輔助教材。 4.設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所,推動環境教育數位典藏,以供各界及學校共享。 5.善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道,提供教學。
1.各級學校依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。 2.辦理區域性環境教學研習活動。 3.鼓勵職業學校及大專院校商、工、醫、農學院開設環境教育課程。 4.輔導高中職校及大專院校開設勞動教育課程,並鼓勵學生參與環保體驗活動。
1.舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。 2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、辦公室做環保及節省資能源等。 2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。 3.落實綠色採購方案,並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 4.鼓勵學生手冊納入校園生活環保措施。 5.鼓勵學校成立環保社團或組織,進行校內外環保工作。 6.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點,推動校園環保服務工作。
1.於桃園縣、台南縣、高雄縣及花蓮縣等環保科技園區籌設環保展示中心。 2. 鼓勵學校戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施(如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等)。 3.鼓勵運用校園及社區閒置空間,設置環境教育學習場所。
遴選表揚推動環境保護有功之大專院校所、高中職、國民中小學之學校、教師及學生社團或組織。 選拔推動環境教育事蹟卓著的個人與團體。
參加國際環境教育會議。 邀請國際環境教育專家學者來台舉辦研習會。 增進國際環境教育參訪機會。 |
教育部、教育局、各級學校
各級學校
教育局、各級學校
各級學校
教育部、環保署、教育局、環保局、
各級學校 各級學校
教育部、環保署、教育局、環保局、各級學校
教育部、教育局
各級學校
教育部、環保署、教育局、環保局
教育部、環保署、教育局、環保局 教育部、教育局
各級學校
教育部、大專院校
教育部、教育局、各級學校 教育部、環保署、教育局、各級學校
教育部、環保署、教育局、環保局
教育部、環保署、教育局、環保局、 各級學校
各級學校
各級學校
教育部、環保署、教育局、環保局 大專院校、高中職校 大專院校、高中職校
各級學校 教育部、環保署、教育局、環保局、各級學校
各級學校
各級學校
各級學校
大專院校、國高中職校 教育局、環保局、各級學校 環保署、環保局、各級學校
環保署、環保局
各級學校
教育局、環保局、各級學校
教育部、環保署
教育部 教育部、環保署
教育部、環保署 教育部、環保署、教育局、環保局、 各級學校
|
一、依本校學區現況,訂定合宜之發展計畫,確實結合社區資源與地方特色。 二、利用社區資源,招募園藝組志工,除配合校園整體規劃進行美、綠化,並結合教師課程需求,建構生態教學環境。
一、依循綠建築概念,規劃總體校園設計方針。 二、教師結合志工資源,構築合於學生課程需求之生態園區。 三、落實資源分類回收宣導教育,配合志工實施分類、回收。 四、學校飲用水廠商依合約每月定期維護管理。 五、制訂校園災害應變機制,定期演練宣導,落實基本校園安全防護,成立學生安全團隊。
一、每週一、二、四、五中午由高年級衛生服務隊協助維護全校環境整潔,並利用學生朝會進行環保相關議題宣導。 二、由六年級學生每班輪流2位學生,擔任回收場資源回收工作,將環境保護議題實際融入學生生活。
一、本校教師編寫學期教材與教案,多有融入課程相關之環境教育內容,且均放置於本校之校網教學資源分享內。
二、製作環教組網頁提供學生搜尋環境教育相關資料。
三、本校有建構專用之「資源回收場」,除落實資源回收分類外,亦提供學生學習分類、愛護地球資源之環保觀念。
四、教師皆透過各教審版本之相關環保輔助教材,隨時灌輸學生環保相關知識。
一、本校配合推動政府環保政策,舉辦「廢乾電池回收」競賽。 二、本學期週三教師進修研習,除舉辦溼地教育研習外,亦由校長分享北歐見聞:環保、極地、自信、優雅。 一、本校有辦理「二手制服回收」。 二、實踐辦公室及教室等場所節約用電及節約能源。 三、本校午餐廚餘皆由午餐公司廠商請專人回收處理。 四、本校水龍頭有設置省水裝置。 五、持續推行環保教育宣導活動。 六、行政處把關落實綠色採購方案與宣導,購買貨品多指名環保標章及綠色消費 七、辦公室做環保,影印機使用再生紙 八、本校有成立「衛生服務隊」,專職協助校內之環保工作。 九、成立「環保志工」,協助資源回收場工作。
一、鼓勵教師群設計戶外教學計畫時,融入參觀相關環境教育場所,作為實施戶外教學參考之一。 二、環教組每年針對新生,都會利用「資源回收場」,實地舉辦4~5場之「資源回收分類解說教育」。
本校「衛生服務隊」榮獲「97學年度環保有功之學校甲等社團」
培養學生宏達之世界觀,關切各項國際環保議題。
|
承辦人: 單位主管: 行政主任: 教務主任: 校長:

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